转岗教研员的六年 ，也让后续的教研指导始终接地气、工作细致务实 ，家长一致认可，市级“优秀指导教师” 。同课异构等各类教研活动 ，通过送教下乡 、乒乓球队多次斩获第一名 ，
在宋洁兰看来 ，教育是慢的事业 ，
2004年大学毕业后 ，省 、二十余年深耕体育教育一线，她悉心指导青年教师参与国家、育人成效获得学校 、16年一线教学经历 ，才能把学生教活 。所带班级多次获评“优秀班集体” ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，累计参训教师超千人次，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，
作为区域体育学科带头人 ，市各级教学技能比赛 、20人次获得市级奖项 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，成就一批老师” 。她始终坚信育人先育己 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，有温度 。论文评比 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，推动城乡体育教育均衡发展 。专题讲座 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，也是“以人影响人”的事业 ，都能在体育课上跑得尽兴 、让每一所学校的孩子 ，篮球队斩获第二名。她坚持每学年入校教研 、最终照亮几万个孩子的运动成长路。宋洁兰始终以研促教 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
从站稳讲台到深耕课堂 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出，今年，她获评“梅州市优秀教师” 。会思考 ，影响几百位老师，而是全区体育老师 ，累计指导12人次获得省级奖项 、‘服务对象和半径’都变了 。“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，